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Exploraciones


Exploración Falda del Cerro de la Silla

Exc. 12 - 2a Fuerza - 20 de Diciembre de 1941

Del Exterior

Acta # 12

GRUPO EXPLORADOR “CONDOR”

Asunto:
Resultado de nuestra doceava excursión a la falda del Cerro de la Silla para explorar un hoyo al parecer minero; primera conferencia campestre y generales. FOTO


Diciembre 20 de 1941

El Zarro

Exc. 11 - 2a Fuerza - 23 de Noviembre de 1941

Del Exterior

Acta # 11

GRUPO EXPLORADOR “CÓNDORES”

Asunto:
Resultado de la expedición-comisión en busca de jeroglíficos Maya.


Noviembre 23 de 1941

Exploración Arroyo de Lagunillas y Salto Perdido

Exc. No. 926 - 1a Fuerza - 24 a 31 de Agosto de 1963

El sábado 24 partimos de Monterrey como a las 17:30 hrs. y llegamos al hotel de Cola de Caballo cerca de las 18:30. Pensábamos inicialmente caminar esa noche hasta Corral de Piedra, pero al oscurecer y buscar su lámpara, Jorge se dio cuenta que la había dejado olvidada junto al carro, y se devolvió por ella. Regresó a las 20:00 hrs y como ya era de noche, y faltaban de menos dos horas para llegar al Corral, y no íbamos en forma, optamos por acampar allí, o sea, donde el camino encuentra al arroyo, antes de la Nogalera.



Directiva

Jorge Belden
Presidente

 

Eduardo Verduzco
Secretario

 

Armando Luis Valdez
Tesorero

 

Julio César Hernández
Capitán

Brenda Contreras Alejandro

Rindió su Protesta el 13 de junio de 2010 durante la excursión al Laberinto y el Salto. Su padrino fue Daniel Rubio Salinas. Para ver la foto haz clic en el nombre que aparece arriba. Puedes ampliar la foto con un clic.

Clima local

Monterrey

Cielo cerrado
  • Cielo cerrado
  • Temperatura: 24 °C
  • Viento: Calma
  • Presión: 1011 mBar
  • Humedad rel: 94%
  • Visibilidad: 9.7 kilómetros
Reportado el:
Jue, 09/09/2010 - 03:50

Citas de altura

La educación y la comunicación son vitalmente importantes para recalcar a cada individuo su responsabilidad con respecto al futuro saludable de la Tierra.

 

La mejor forma de que los estudiantes reconozcan que su acción puede hacer la diferencia, es que la escuela o la comunidad organicen proyectos en los que puedan participar los estudiantes.

 

Una vez convencida de que puede ayudar, la gente tiende a cambiar tanto su actitud como su comportamiento. Las nuevas actitudes hacia el medio ambiente se verán reflejadas en las decisiones tanto en casa como en las salas de concejo corporativas en todo el mundo.

• Vanessa Allison

Estudiante de secundaria de Toronto